Mając na względzie przygotowanie młodego człowieka do aktywnego życia w społeczności pragniemy, aby nasz uczeń był świadomym podmiotem procesu kształcenia i wychowania, a efektem naszej pracy dydaktyczno-pedagogicznej był absolwent, który:
- posiada wiedzę i umiejętności zakreślone programem szkoły w stopniu, na jaki pozwalają jego zdolności i predyspozycje
- zna dziedzictwo kultury narodowej i chrześcijańskiej
- posiada umiejętności uczenia się, wykorzystania różnych źródeł i technik naukowych
- posiada umiejętność zastosowania wiedzy w praktyce
- jest odpowiedzialny za własną naukę
- zna własne możliwości, predyspozycje, talenty i wykorzystuje je dla samorealizacji
- akceptuje własne słabości, aby móc je pokonywać
- umie skutecznie porozumiewać się w różnych sytuacjach i poprawnie posługiwać się językiem ojczystym
- umiejętnie gospodaruje czasem
- potrafi rozpoznawać stany własnej sfery emocjonalnej i panować nad nimi
- ma poczucie autonomii z jednoczesną świadomością więzi społecznych
- nie czuje obaw przed wyrażaniem emocji, wątpliwości, krytycznego stosunku do rzeczywistości i czyni to z należnym szacunkiem
- nie wyraża zgody na żadną przemoc i przeciwstawia się jej
- jest otwarty na problemy innych, udziela pomocy i wsparcia, umie dzielić się własnym doświadczeniem
- potrafi dojrzale podejmować decyzje i dokonywać właściwych wyborów
- potrafi przeżywać i prezentować swoją wartość i umiejętności
- pielęgnuje w sobie wolę ciągłego rozwoju
- posiada uznanie dla wolności wszystkich, a własną wolność łączy z odpowiedzialnością
- jest świadomy swojego miejsca i obowiązków w społeczeństwie
- jest otwarty na kontakty z innymi, umie współdziałać w zespole, podejmować pracę grupową i współdecydować o celach grupy
- ciągle pogłębia więzi międzyludzkie i dojrzałość społeczną
- pielęgnuje pragnienie aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym środowiska
- jest osobą przedsiębiorczą, odpowiedzialną i samodzielną
- znajduje swoje miejsce w przemianach współczesnego świata
- jest Europejczykiem, a jednocześnie świadomym i odpowiedzialnym za własną tożsamość i dziedzictwo narodowe Polakiem
- stale podnosi sprawność fizyczną stosownie do swoich możliwości
- zna podstawowe zasady funkcjonowania swojego organizmu
- potrafi aktywnie i twórczo spędzać czas wolny
- umie troszczyć się o bezpieczeństwo i zdrowie swoje i innych poprzez: zdrowe nawyki (ruch, odżywianie, higiena osobista) i unikanie nałogów
- wykorzystuje moralne aspekty sportu do szlachetnego współzawodnictwa
- umie kierować własną seksualnością
- potrafi odróżniać dobro od zła
- zna i szanuje wartości rodziny
- szanuje Ewangelię
- jest osobą tolerancyjną
- ma szacunek dla życia od poczęcia do naturalnej śmierci
- ma szacunek do przyrody
- krytycznie ocenia własne zachowanie
- posiada szacunek dla dobra wspólnego
- umie sprawiedliwie oceniać postępowanie swoje i innych
- jest gotowy do poświęceń, podejmuje działania na rzecz ubogich, odrzuconych i niepełnosprawnych
- prezentuje wysoką kulturę osobistą i trwałe nawyki dobrego wychowania
- ma ukształtowaną więź z Bogiem
- ma poczucie wspólnoty z Kościołem
- ma światopogląd oparty na wartościach chrześcijańskich
- podejmuje decyzje w duchu Ewangelii
- rozumie sens modlitwy i życia sakramentalnego
- troszczy się o kształtowanie prawego sumienia
- reprezentuje postawę ekumeniczną
